"Conseguir que el alumnado andaluz lea más y mejor y apoyar a los docentes en esta labor". Esa es la principal misión de los premios de las VI edición ‘Enseñamos a Leer’, un certamen organizado por la Fundación José Manuel Lara y la Universidad Internacional de Valencia (VIU), perteneciente a Planeta Formación y Universidades, que busca fomentar el hábito lector entre los más jóvenes y visibilizar los nuevos proyectos docentes que se están llevando a cabo en las aulas de Andalucía, Ceuta y Melilla para mejorar la comprensión lectora y la creatividad de los alumnos.
Los galardones, entregados en el marco de la Feria del Libro de Sevilla, han reconocido la labor de cinco docentes en el fomento de la lectura, la mejora la comprensión lectora y la creatividad del alumnado.
Entre esos galardones se encontraba el de la categoría de ‘Futuro docente’, con el que el jurado ha reconocido el proyecto de investigación ‘La lectura literaria y la escritura creativa como ocio en personas con Síndrome de Down’, cuya autora es la jerezana Lucía Alcántara López, investigadora predoctoral de la Universidad de Cádiz.
El jurado ha destacado que se trata de una investigación que pretende identificar las creencias que existen en los procesos de disfrute literario en una comunidad educativa (familias, docentes y jóvenes) de jóvenes con Síndrome de Down (SD). Para avanzar en la línea del disfrute literario y dar respuesta al otro objetivo de la investigación, se ha diseñado, planificado e implementado un programa de acción literaria pensado para que un grupo de jóvenes de entre 20 y 31 años con SD disfruten con la lectura literaria y la escritura creativa.
El director general de la Fundación José Manuel Lara, ha señalado la importancia de los libros como motor para el cambio social: “Gracias a los presentes... docentes comprometidos y entidades, instituciones públicas y privadas que vamos de la mano para mejorar la sociedad a través de los libros. Dejamos en vuestras manos, lo más importante que tenemos, no solo a nuestros hijos sino el futuro de nuestra sociedad que ellos representan. Si el alumnado lee más conseguirá mayores conocimientos, mejores resultados académicos, posibilidades de más éxito y de un futuro más prometedor. Con esto conseguiremos una sociedad más equitativa, crítica, una sociedad mejor y será gracias a docentes como vosotros que con vuestra dedicación y esfuerzo, acercáis la lectura a la juventud. Sois una herramienta imprescindible para la transformación social a través de los libros... Sentíos orgullosos de lo que estáis haciendo y de este premio, porque nosotros estamos orgullosos de vosotros”.
